SI ES NECESARIO MENTIR, ¿ INFLUYE EN QUE LENGUA SE HACE ?

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AREAS TEMATICAS

ANSIEDAD / ESTRÉS

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24  abril,  2015

Fuente: Psychonomic Bulletin &Review

Fecha: Diciembre 2014

21.04.2015 Hasta ahora se había puesto de manifiesto que la emotividad se reduce cuando se expresa en una lengua diferente a la materna y que la toma de decisiones de tipo emotivo se modula en función de la lengua en que se enmarca. Así pues, las personas son más emotivas en su propia lengua y son propensas a tomar decisiones más racionales en un contexto comunicativo no nativo.

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Albert Costa, investigador ICREA del Departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (DTIC) y jefe del grupo de investigación en Producción del Lenguaje y Bilingüismo (SPB) en el Centro de Cognición y Cerebro (CBC) de la UPF, conjuntamente con Jon Andoni Duñabeitia, investigador del Centro de Cognición, Cerebro y Lenguaje del País Vasco, ha participado en un estudio publicado en edición avanzada en línea en la revista Psychonomic Bulletin & Review, en el que ha explorado la interacción entre la acción de mentir intencionadamente y el procesamiento de una segunda lengua, distinta de la lengua nativa.

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Dado que la mentira requiere de un componente emocional, los investigadores partieron del supuesto de que esta emotividad podría verse atenuada si la mentira se expresaba en una lengua diferente a la materna. Costa y Duñabeitia han estudiado la interacción entre la mentira y el uso de una lengua no nativa, dos acciones capaces de producir estrés en el hablante.

En este estudio, se pidió a nativos españoles con dominio del inglés que nombraran fotografías de animales en voz alta. Dentro de cada grupo, dependiendo de las instrucciones, se pedía la descripción del animal que los participantes estaban viendo (enunciados verdaderos) o que,  deliberadamente, se nombrara otro animal diferente al que se les mostraba en la imagen que se les presentaba (declaraciones falsas, o “mentiras”).

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Mentir y hablar en un idioma extranjero son acciones estresantes

La dilatación de la pupila fue la medida primaria para evaluar los resultados del experimento. La dilatación de la pupila es un indicador asociado con la respuesta emocional y el aumento de la carga cognitiva. Los autores encontraron que, como era de esperar, las variables estresantes aumentan la respuesta emocional. Es decir, la dilatación de la pupila fue mayor cuando se hablaba en un idioma extranjero y también cuando las personas mentían , aunque lo hicieran en su propia lengua.

Como ha manifestado Costa, “es importante destacar que la magnitud de los efectos de la mentira fue comparable en los dos idiomas: la mentira en inglés resultó ser tant emotiva como la mentira en español nativo “. Este resultado resultó ser un tanto inesperado, ya que sugiere que los participantes en un idioma extranjero no fueron capaces de distanciarse emocionalmente de las repercusiones de su mentira.

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No obstante, como ha manifestado Duñabeitia, “dado que hablar en una lengua no nativa implica una carga cognitiva mayor, la predicción lógica hubiera sido que mentir en inglés debería ser más costoso que mentir en castellano, y los resultados muestran que no ha sido así “. Al mismo tiempo, a pesar de la mayor carga cognitiva asociada con hablar en un lenguaje diferente al nativo, los resultados del estudio demuestran que cierto tipo de distancia emocional está operando en el otro idioma, porque el “coste” de la mentira no ha resultado ser desproporcionadamente mayor en el idioma nativo.

Para acceder al texto completo es necesario consultar las características de suscripción de la fuente original:http://link.springer.com/journal/13423

Fuente:
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Lying in a native and foreign language

Abstract

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This study explores the interaction between deceptive language and second language processing. One hundred participants were asked to produce veridical and false statements in either their first or second language. Pupil size, speech latencies, and utterance durations were analyzed. Results showed additive effects of statement veracity and the language in which these statements were produced. That is, false statements elicited larger pupil dilations and longer naming latencies compared with veridical statements, and statements in the foreign language elicited larger pupil dilations and longer speech durations and compared with first language. Importantly, these two effects did not interact, suggesting that the processing cost associated with deception is similar in a native and foreign language. The theoretical implications of these observations are discussed.

Fuente:

http://link.springer.com/article/10.3758/s13423-014-0781-4

LOS PRIMEROS EPISODIOS PSICÓTICOS SUELEN DEBUTAR EN LA ADOLESCENCIA CON DEPRESIÓN, ANSIEDAD Y AISLAMIENTO

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AREAS TEMATICAS

PSICOSIS

23 abril, 2015

MADRID, 21 Abr. (EUROPA PRESS) –

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Los primeros episodios psicóticos suelen debutar en la adolescencia con depresión, ansiedad y aislamiento, aunque en ocasiones se pueden producir delirios, alucinaciones e ilusiones sensoriales, según el psiquiatra de la Fundación Jiménez Díaz, el doctor Juan José Carballo.

Según explica en una entrevista a Europa Press, aunque la edad en la que suelen aparecer estos trastornos se ha fijado entre los 18 y 25 años, lo cierto es que “efectivamente” entre los 14 y los 18 años puede producirse algún brote psicótico que será considerado de inicio temprano.

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En su opinión, el que se produzca en un menor un episodio psicótico, como el ocurrido este lunes en Barcelona, donde un adolescente de 13 años ha atacado a sus compañeros y profesores en un instituto de Barcelona, matando a un docente y dejando varios heridos, “no es lo más frecuente, pero no es un hecho aislado”.

A la hora de detectar posibles brotes entre los adolescentes, hay que fijarse en el estado del joven, si sufre depresión, tristeza, una pérdida de interés mantenidos en el tiempo, alteraciones de sueño o insomnio, cambios en la conducta significativos con sus compañeros o amigos, aislamiento social, o cambios súbitos.

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En un inicio, “en la adolescencia estos brotes son de tipo insidioso con fases iniciales de depresión, ansiedad, aislamiento, etc, y, en muchas ocasiones, estos síntomas se confunden. Finalmente dan la cara con síntomas positivo-alucinatorios”, explica.

En contra de lo que se pudiera pensar la violencia no es un síntoma general en estos pacientes y, de serlo, “la agresividad suele ser contra uno mismo”. En este sentido, recuerda que lamentablemente aunque sí hay conductas agresivas en los trastornos mentales lo cierto es que no es una conducta generalizada y, por tanto, entiende que para acabar con el estigma que padecen estos pacientes debería evitarse relacionarles con conductas violentas.

“EN LA INFANCIA HAY QUE PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN”

Lo cierto es que, señala, “aproximadamente, la mitad de los trastornos mentales aparecen por primera vez antes de los 14 años”. No obstante, cuanto se habla de trastornos mentales, se hace referencia a todo tipo de enfermedad mental, es decir desde la depresión al déficit de atención hasta problemas como la esquizofrenia, el trastorno bipolar, o los episodios psicóticos intuidos por tóxicos.

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Como recuerda el Libro Blanco de la Psiquiatría del Niño y del Adolescente elaborado por Fundación Alicia Koplowitz, hasta hace poco tiempo se negaba que los niños sufrieran trastornos mentales, o se minimizaba su importancia.

Sin embargo, es en la infancia cuando “hay que prestar especial atención”. “Antes los trastornos psicóticos se consideraban trastornos neurodegenerativos y ahora se ha cambiado el paradigma a un trastorno del neurodesarrollo”, recuerda.

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Actualmente se cuenta con suficientes evidencias que demuestran la existencia de relación y continuidad entre los trastornos mentales infantiles y los de la vida adulta; hasta el punto de que “los trastornos psiquiátricos que debutan antes tienen un peor pronóstico”.

No obstante, admite que falta conocimiento sobre la evolución de los trastornos psiquiátricos en al infancia y adolescencia por la idiosincrasia de los mismos. “Puede producirse un brote psicótico que sea único en la evolución de un paciente, y no se vuelva a producirse”, explica, o puede verse afectado por un episodio que vuelve a repetirse en el tiempo, y, en tal caso, podría verse si se trata de una esquizofrenia.

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En cualquier caso, aclara que “un buen cuidado y una buena adherencia al tratamiento, pueden mitigar muchos de los efectos de un inicio temprano”. Para ello, sería prudente tener dentro de los dispositivos de atención sanitaria perfiles profesionales específicos, tales como psiquiatras, enfermeras psiquiátricas, psicólogos y trabajadores sociales.

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Fuente:

El tratamiento crónico con tandospirona, un agonista parcial de los receptores de serotonina 1A, inhibe los cambios inducidos por el estrés psicosocial en la neurogénesis del hipocampo y el comportamiento

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19/04/2015

Yusuke Muratacorrespondencia

,

Yuki Yanagihara

,

Masayoshi Mori

,

Mina Kazunori

,

Munechika Enjoji
Fuente:

MEMORIA,LA CONSTRUCCIÓN ESCENA,Y EL HIPOCAMPO HUMANO

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Memoria, la construcción escena, y el hipocampo humano

  1. Soyun Kimun , b ,
  2. Adam JO Dedeuna , c ,
  3. Ramona O. Hopkinsd , e , y
  4. Larry R. Squireun , b , c , f , 1

Afiliaciones de los autores

  1. Escrito por Larry R. Squire 26 de febrero de 2015 (enviado para revisión 03 de febrero 2015, revisado por Howard Eichenbaum y C. Brock Kirwan)

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Significado

Se ha sugerido que la función primordial del hipocampo es la construcción de escenas espaciales y promover que los problemas de memoria siguientes daño en el hipocampo puede ser atribuido a las demandas de procesamiento espacial en tareas de memoria. Hay dos tipos de tareas han contribuido pruebas con esta perspectiva: la extensión de límites y escena imaginación. Extensión del límite se refiere al fenómeno por el cual una escena es recordado como tener un fondo ampliado. Tareas imaginación, pidan a los participantes a construir mentalmente escenas. Hemos probado los pacientes con daño en el hipocampo en ambos tipos de tareas. Ellos estaban intactas tanto la extensión de límites y la imaginación, aunque se acordaron las tareas mal. Estos resultados apoyan la opinión tradicional de que el hipocampo humano es principalmente importante para la memoria.

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Abstracto

Se evaluaron dos perspectivas diferentes acerca de la función del hipocampo y un humano que hace hincapié en la importancia de la memoria y otro que hace hincapié en la importancia de procesamiento espacial y construcción escena. Nos dio pruebas de extensión límite, la construcción escena, y la memoria a pacientes con lesiones limitadas al hipocampo o grandes lesiones del lóbulo temporal medial. Los pacientes estaban intactos en todas las tareas espaciales y deteriorado en todas las tareas de memoria.Discutimos estudios anteriores que asocian el desempeño en estas tareas espaciales a la función del hipocampo. Nuestros resultados demuestran la importancia de las estructuras del lóbulo temporal medial para la memoria y plantean dudas sobre la idea de que estas estructuras tienen un papel destacado en la cognición espacial.

Fuente:

http://www.pnas.org

El aumento de los niveles séricos de eotaxina / CCL11 en pacientes en etapa tardía con trastorno bipolar: un biomarcador de envejecimiento acelerado?

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Reflejos

  • Se compararon dos grupos de pacientes con trastorno bipolar en etapas tempranas y tardías de la enfermedad.

  • Los grupos de principios y finales se caracterizaron siguiendo el modelo de estadificación sugerido por Kapczinski et al., 2009 basado en el tiempo de la enfermedad, el número de episodios y el funcionamiento global.

  • Biomarcadores de estrés oxidativo no difirieron entre los grupos. Factores, así neurotróficos.

  • Los biomarcadores inflamatorios analizadas tampoco difirieron entre los grupos, excepto por la eotaxina quimiocina / CCL11.

  • Lo que sugiere un vínculo entre la atopia y el trastorno bipolar. El BD como ha sido un proceso de neuroprogression.

Salte a la Sección
1. Introducción
2. Metodología
3. Resultados
4. Discusión
5. El papel de la financiación
6. Conflictos de interés
7. Colaboradores

Abstracto

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Fondo

El trastorno bipolar (BD) es comúnmente comórbido con muchos trastornos médicos, incluyendo atopia, y aparece caracteriza por el deterioro social, neurobiológicos y funcional progresiva asociada con el aumento de número de episodios y duración de la enfermedad. Etapas tempranas y tardías de BD pueden presentar diferentes características biológicas y por lo tanto pueden requerir diferentes estrategias de tratamiento. En consecuencia, el objetivo de este estudio fue evaluar los niveles séricos de eotaxina / CCL11, eotaxina-2 / CCL24, IL-2, IL-4, IL-6, IL-10, IL-17, TNF-α, IFN, BDNF , TBARS, carbonilo, y GPx en una muestra de pacientes eutímicos con BD en etapas temprana y tardía en comparación con los controles.

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Métodos

Dieciséis pacientes en estadio temprano BD, doce pacientes en etapa tardía, y veinticinco controles emparejados por sexo y edad fueron seleccionados. Diez ml de sangre periférica se elaboró ​​a partir de todas las asignaturas de la venopunción. Los niveles séricos de BDNF, TBARS, el contenido de carbonilo, actividad glutatión peroxidasa (GPx), citoquinas (IL-2, IL-4, IL-6, IL-10, IL-17, TNF-α y IFN), y quimiocinas ( Se midieron eotaxina / CCL11 y eotaxina-2 / CCL24).

Resultados

No hubo diferencias demográficas entre pacientes y controles. No se encontraron diferencias significativas para ninguno de los biomarcadores, excepto quimiocina eotaxina / CCL11, cuyos niveles en suero fueron mayores en pacientes en etapa tardía con BD en comparación con los controles ( p = 0,022; Mann-Whitney U test).

Limitaciones

Pequeña cantidad de temas y el uso de medicación puede haber influido en nuestros resultados.

Conclusión

El presente estudio sugiere una relación entre biomarcadores de atopia y la función de los eosinófilos y el trastorno bipolar. Estos resultados también están en línea con los cambios biológicos progresistas parcialmente mediadas por el desequilibrio inflamatorio, un proceso conocido como neuroprogression.

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La afectividad negativa, la depresión y la ansiedad: ¿Tiene la rumia median los enlaces?

Reflejos

  • Los resultados revelan una relación entre NA y los síntomas de depresión y ansiedad.

  • Enlace entre NA y componentes empollando y reflexión de la rumia.

  • Enlace entre los componentes de la rumia y síntomas de la depresión y la ansiedad.

  • Brooding y la reflexión son mediadores en la asociación entre NA y la depresión.

Abstracto

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Fondo

La afectividad negativa (NA) se piensa que es un factor de vulnerabilidad para los síntomas depresivos y de ansiedad;sin embargo, el mecanismo por el que este proceso tiene lugar aún no se ha comprobado plenamente. La rumiación, un proceso de pensamiento negativo, sin embargo, se cree que un posible candidato en la asociación entre NA y los síntomas de depresión y ansiedad. Por otra parte, un avance de la reflexión en la comprensión de la rumia es la identificación de una estructura de dos factores, con ‘inquietante’ y ‘reflexión’ como sus subtipos. Por lo tanto, el presente estudio trató de aclarar los efectos de meditación de crianza y la reflexión en las relaciones entre NA y los síntomas de depresión y ansiedad.

Método

Auto-reporte cuestionarios tapping rumia, NA, y los síntomas de depresión y ansiedad fueron administrados a una muestra de 77 pacientes psiquiátricos 30-40 años de edad.

Resultados

En línea con las expectativas de estudio, melancólico, reflexión, NA, ansiedad y síntomas depresivos correlacionados sustancialmente entre sí. Tanto, melancólico y reflexión mediado por completo la asociación entre NA y los síntomas depresivos; sin embargo, la relación entre la NA y la ansiedad no estaba mediada por cualquiera de las incubaciones o reflexión.

Limitaciones

El presente estudio está limitado en cuanto a la naturaleza de su sección transversal, tamaño de la muestra, la selección de la muestra, y los métodos de evaluación.

Conclusiones

A pesar de estas limitaciones, el presente estudio demostró que una construcción temperamental NA predice significativamente melancólico y reflexión, y estos a su vez predicen síntomas depresivos, pero no de ansiedad. Por lo tanto, NA, una construcción temperamental, puede estar más relacionado con la ansiedad en lugar de la depresión.

A PARTIR DE LOS 85 AÑOS, SE UTILIZAN ESTRATEGIAS PASIVAS PARA REGULAR LOS PROBLEMAS Y EMOCIONES

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AREAS TEMATICAS

10 abril,  2015

Fuente: OFICINA DE COMUNICACIÓN de la UPV/EHU
Fecha: 2015

El Instituto Matia y la UPV/EHU han analizado, conjuntamente, cómo cambia el funcionamiento emocional de las personas según envejecen

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jueves 9 de abril de 2015 Las personas adaptadas a su modo de vida son las más numerosas en la población mayor de 85 años que no padece deterioros cognitivos. Según se han ido haciendo mayores, su estado físico y su salud se han deteriorado, pero sin que les haya afectado a nivel emocional: han sido capaces de adaptarse a su nueva situación. Para hacer frente a los problemas y, en general, para regular sus emociones, recurren sobre todo a estrategias pasivas y, en menor medida, a estrategias proactivas. Dos perfiles que son más frecuentes entre gente más joven —el de felices e insatisfechos— apenas se dan entre la población mayor de 85 años.

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La tesis doctoral de la psicóloga Igone Etxeberria Arritxabal se ha centrado en las personas mayores de 85 años, y ha estudiado su situación emocional, sus estrategias para regular las emociones y otros aspectos de su funcionamiento emocional, en una investigación conjunta del Instituto Matia y la UPV/EHU. “Sabemos muy poco sobre la gente de dicho tramo de edad, ya que la mayoría de los estudios se hacen con gente de menos de 80 años. Y ese será, precisamente, el grupo de población que más va a crecer durante los próximos años”, señala Etxeberria. Además del funcionamiento emocional, el citado estudio ha analizado otros factores, tales como la personalidad, el nivel de actividades de la vida diaria, las actividades instrumentales, el estado de salud y el apoyo social, para determinar su impacto en dicho funcionamiento.

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“Es muy interesante estudiar y conocer el funcionamiento emocional de las personas mayores de 85 años, así como saber qué factores influyen en él, porque, a partir de esa edad, aumenta la prevalencia de las enfermedades, así como las limitaciones funcionales, cognitivas y sensoriales. Dichos cambios pueden afectar a la parte emocional de la persona y deteriorar su bienestar”, afirma la investigadora.

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Para no limitar el estudio a la gente muy mayor, se analizaron también personas de grupos de población más jóvenes, y se compararon los resultados. Se pidió a 257 personas mayores de 65 años que respondieran a un cuestionario, para así poder conocer sus características físicas y emocionales. Los resultados se clasificaron en tres grupos: por una parte, los correspondientes al grupo de edad comprendido entre los 65 y los 74 años; por otra, los del tramo 75-84 años y, por último, los de las personas mayores de 85 años. Por lo que a los resultados de las personas mayores de 85 años se refiere, subraya Etxeberria que “se ha analizado solamente a una parte de la población total de dicho tramo de edad, es decir, he trabajado con una muestra sesgada, ya que necesitaba gente que no tuviera ningún problema cognitivo, porque los cuestionarios a rellenar eran bastante ‘duros’. Y solo el 30 % de la población de dicho tramo de edad se mantiene sin problemas cognitivos”.

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Fuente:

FRANCISCO JAVIER SÁENZ DE OIZA (ESPAÑA,1918-2000)

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Biografía:


  Nació el 12 de octubre en Cáseda, Navarra. Entre 1934 y 1936 realizó los dos cursos de Ciencias Exactas obligatorios para entrar en la Escuela de Arquitectura. Finaliza sus estudios en la Escuela de Arquitectura de Madrid, donde recibe el premio Aníbal Alvárez al mejor expediente académico. En 1947 viaja a Estados Unidos con la Beca Conde de Cartagena, de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando. En 1949 comienza a impartir clases de Salubridad e Higiene hasta 1952 en que se convierte en profesor de Proyectos Arquitectónicos (puesto que desarrolla hasta 1983) en la Escuela de Arquitectura de Madrid. Entre sus obras más destacadas cabe señalar, Basílica de Aránzazu (1949), donde conoce al escultor Jorge Oteiza, Propuesta de Capilla en el camino de Santiago en colaboración con Jorge Oteiza y Romaní (1954), Poblados de Fencarral-A y Entrevías en Madrid (1955 y 1956), Torres Blancas en Madrid (1969), Casa Arturo Echevarría en Madrid (1971), BBV en Madrid (1972), Viviendas VPO en la M-30 de Madrid (1986) y el Palacio de Festivales de Santander (1991).

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Fuente:  http://www.epdlp.com

 

C. Atlántico Arte Moderno (CAAM) (1989)

Arquitecto: Francisco Javier Sáenz de Oiza
Dirección: Los Balcones 11, Vegueta
Ciudad: Las Palmas (Canarias)
País: España, Europa

undefinedUni. Pública de Navarra (1990)

Arquitecto: Francisco Javier Sáenz de Oiza
Dirección: Campus de Arrosadía, s/n
Ciudad: Pamplona (Navarra)
País: España, Europa

undefinedEdificios La Triada (1993)

Arquitecto: Francisco Javier Sáenz de Oiza
Dirección: Av. de Burgos, s/n
Ciudad: Madrid (Madrid)
País: España,

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Miscelánea

El arquitecto definía la arquitectura como:

  • Actividad artística impulsada por la potencia del creador capaz de despertar emociones.
  • Juego lúdico en lo que tiene de aventurado el enfrentarse al enigma.
  • Aventurarse en lo desconocido, a un camino o proceso no recorrido con una actitud ilusionada y fuerte.
  • Sin libertad no hay obra de arte.

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Obras principales

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Premios

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EL ARQUITECTO SUECO RAGNAR ÖSTBERG (SUECIA,1866-1945)

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Ragnar Östberg, (14 de julio de 1866 Estocolmo – 5 de febrero de 1945 Estocolmo) fue un arquitecto sueco, es considerado el principal representante en Suecia del denominado movimiento romántico nacional. Su obra más destacada el proyecto del Ayuntamiento de Estocolmo, construido entre 1909 y 1923, de estilo ecléctico, con reminiscencias históricas del medievo y el Renacimiento, combinando de manera muy acertada los diversos estilos, medievales, clásico y el romanticismo nacional.

FUENTE:  http://es.wikipedia.org

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BIOGRAFÍA

Nació en una familia de funcionarios. Tras estudiar en la Escuela Técnica Superior de Estocolmo entre 1885 y 1889 y la Academia de Bellas Artes entre 1888 y 1891, trabajando después con el arquitecto Isak Gustaf Clason. En 1893 emprende un viaje de estudios a través de los Estados Unidos, posteriormente entre los años 1896 y 1899 viajó por Europa, visitando Francia, Italia, Grecia, España y el Reino Unido, donde se interesa principalmente por la arquitectura tradicional del Mediterráneo.

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Comenzó su carrera como arquitecto de segundas residencias, en las áreas de Estocolmo y Uppland, en las que sabe aunar la artesanía y la tradición sueca de la construcción en madera con las formas más clásicas de influencia anglosajona.1 La villa Pauli en Djursholm, la villa Ekarne en Djurgården (ambas de 1905), la casa Geber en Estocolmo (1909) y Elfviksudde en la isla de Lidingö (1911) ilustran claramente esta síntesis.

Su trabajo más importante sigue siendo el Ayuntamiento de Estocolmo, construido entre 1909 y 1923, que se considera un ejemplo sobresaliente del estilo romántico nacional sueco.

Los últimos trabajos de Ragnar Östberg, como el museo de la historia naval en Estocolmo (1933-1936) o el Museo Zorn en Mora (1938-1939), están marcados por la búsqueda de un orden clásico y un interés en la artesanía, siendo escasa la influencia del funcionalismo arquitectónico, imperante en la década de 1930. A lo largo de su carrera también se dedicó a diseñó de mobiliario, en el que destaca el modelo de buzón, encargado por el Servicio de Correos de Suecia, en 1912.

Su obra más representativa es el ayuntamiento de Estocolmo, inspirado en la arquitectura sueca del siglo XVI. También realizó el Patentverket y los planos para el urbanismo del centro de Estocolmo y de los alrededores del palacio Real. El ayuntamiento (Stadshuset) con la aguja dorada de Tre Kronor es una de las siluetas más conocidas de Estocolmo y uno de los principales ejemplos del país de edificación en estilo nacional-romántico. Está compuesto por ocho millones de ladrillos y su torre de 106 metros de altura luce en lo más alto el escudo de armas nacional sueco con tres coronas.

Museo de Historia Naval (1938)
Arquitecto: Ragnar Östberg
Ciudad: Estocolmo (Estocolmo)
País: Suecia, Europa

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FUENTE:  http://www.epdlp.com

 

Villa Scharinska (1905)

Arquitecto: Ragnar Östberg
Ciudad: Umea (Umea)
País: Suecia, Europa

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Museo Judío (1910)

Arquitecto: Ragnar Östberg
Ciudad: Estocolmo (Estocolmo)
País: Suecia, Europa

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Ayuntamiento de Estocolomo (1923)

Arquitecto: Ragnar Östberg
Ciudad: Estocolmo (Estocolmo)
País: Suecia, Europa

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Umeå, llamada “la ciudad de los abedules” (suecoBjörkarnas stad), es la capital de la provincia de VästerbottenSuecia. Tiene una superficie de 2.331,4 km² y en 2005 tenía una población estimada de 109.390 habitantes.

Umeå ha sido elegida como Capital Europea de la Cultura para el año 2014.

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Helsingborg es una ciudad y un municipio de la provincia de Escania en Suecia, situado al lado del estrecho de Öresund. Helsingborg también es el municipio que se ubica más cerca de Dinamarca en Suecia.

EL ARTISTA – GOYA

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BIOGRAFÍA

RESUMEN

ALGUNOS ASPECTOS DE SU CRONOLOGÍA

  • 1746

    30 de marzo. Francisco José de Goya y Lucientes nace en Fuendetodos (Zaragoza). Cuarto hijo del maestro dorador zaragozano Joseph Goya y de Gracia Lucientes y Salvador, de familia de hijosdalgos aragoneses

    31 de marzo. Goya es bautizado por el vicario José Ximeno en la iglesia parroquial de Fuendetodos. Al mes de su nacimiento la familia se traslada a Zaragoza

  • 1750

    Alumno de las Escuelas Pías de Zaragoza, donde fue compañero de Martín Zapater, al que le unió una gran amistad durante toda su vida

  • 1751

    Recibe la confirmación en la parroquia de San Gil de Zaragoza

  • 1759

    10 de agosto. Inicio del reinado de Carlos III

    Aprendiz en el taller del pintor José Luzán Martínez (1710-1785), donde permanece cuatro años

  • 1761

    Llegada a Madrid del pintor bohemio Anton Raphael Mengs, paradigma del neoclasicismo, llamado por Carlos III y nombrado Primer Pintor de Cámara

  • 1762

    Corrado Giaquinto, pintor napolitano que había sido Primer Pintor de Cámara desde su llegada a España en 1753, regresa a Nápoles

    Llegada a España del pintor veneciano Giambattista Tiepolo, acompañado de sus hijos, para para hacerse cargo de las decoraciones del Palacio Nuevo

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  • 1763

    Primer viaje de Goya a Madrid, donde se supone que trabajó en el taller de Francisco Bayeu

  • 1764

    4 / 15 de diciembre. Participa, sin éxito, en el concurso convocado por la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando de Madrid para obtener una pensión de pintura que ganó Gregorio Ferro

    23 de diciembre. Padrino en el bautizo de su sobrino Manuel Goya y Elizondo, en Zaragoza

  • 1766

    5 de enero / 22 de julio. Se presenta al concurso de Premios de Primera clase de Pintura de la Academia de San Fernando, sin conseguir voto. Ramón Bayeu obtuvo el primer premio

  • 1766-69

    Posiblemente vivió entre Madrid y Zaragoza. En este período se pueden fechar las puertas del armario de las reliquias de la sacristía de la iglesia de Fuendetodos (Zaragoza) con laAparición de la Virgen del Pilar a Santiago (destruido)

  • 1769

    Mengs regresa a Italia en el mes de mayo

    Goya inicia en la primavera su viaje de dos años de duración a Italia, para estudiar en la Accademia del Disegno de San Luca en Roma. El Cuaderno italiano (Museo del Prado) revela datos importantes de su estancia italiana, como las obras que vio, algunas de las que pintó en ese período y las ciudades que visitó

  • 1770

    Muerte en Madrid de Giambattista Tiepolo. De sus hijos, Giandomenico regresa a Venecia mientras que Lorenzo, sin embargo, permanece en España, donde pinta al pastel retratos e intensas escenas de personajes populares que tuvieron influencia en las primeras obras de Goya como pintor de cartones de tapices

  • 1771

    20 de abril / 27 de junio. Goya participa en el concurso de la Academia de Parma con su versión de Aníbal vencedor, que por primera vez miró Italia desde los Alpes (Fundación Selgas-Fagalde, Cudillero, Asturias), enviada desde Roma y por la que recibe una mención especial

    21 de octubre. Tras su vuelta a España y posterior establecimiento en Zaragoza, consigue su primer encargo importante: la decoración de la bóveda del coreto de la Basílica del Pilar

  • 1772

    Comienza a trabajar en las pinturas de la vida de la Virgen para la Cartuja del Aula Dei en Zaragoza, que finalizará en 1774. En la carta enviada por Goya a la Junta de la Fábrica de la basílica, el 22 de noviembre de este año, aseguraba que era “Profesor de Dibujo en esta Ciudad [Zaragoza]”

  •  
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  • 1773

    25 de julio. Contrae matrimonio con Josefa Bayeu, hermana de Francisco, en la iglesia parroquial de San Martín de Madrid. El matrimonio vive en Zaragoza

    Don José Rodríguez Moñino, embajador español ante la Santa Sede desde 1772, consigue la disolución de la compañía de Jesús. El rey le concede por ese motivo el título de conde de Floridablanca

  • 1774

    Regreso de Mengs a España

    29 de agosto. Nace en Zaragoza el primer hijo de Goya, Antonio, bautizado en la parroquia de San Miguel y apadrinado por el escultor Carlos Salas

  • 1775

    3 de enero. Goya se traslada a Madrid, según él mismo, llamado por Mengs

    Comienza su trabajo para la Real Fábrica de Tapices de Santa Bárbara bajo la dirección de Mengs y del arquitecto Francisco Sabatini, con un sueldo de 8.000 reales de vellón al año

    Realiza la serie de cartones con escenas de caza destinada al comedor de los príncipes en San Lorenzo de El Escorial, seguramente según bocetos de Francisco Bayeu

    Inicia la correspondencia con Martín Zapater

    15 de diciembre. Nace su segundo hijo, Eusebio, apadrinado por su cuñado, Ramón Bayeu. De acuerdo con el certificado de nacimiento, la familia vive entonces en casa de los Bayeu, en la calle del Reloj, nº 7 y 9

  • 1776

    13 de junio. Goya solicita, sin éxito, su nombramiento como pintor del rey

    30 de octubre. Comienza la serie de cartones para tapices destinada al comedor de los príncipes de Asturias en el palacio de El Pardo. Firma el correspondiente a La merienda (Museo del Prado), ya como obra de “invención mia”

  • (…)

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  • 1812

    19 de marzo. Las cortes generales de Cádiz promulgan la Constitución española, conocida como la Constitución de 1812

    9 de junio. Goya y su hijo otorgan poder para la administración de sus bienes

    20 de junio. Muere Josefa Bayeu

    22 de julio. Victoria de Wellington contra los franceses en la batalla de Arapiles. José I abandona de nuevo la capital y se refugia en Valencia. En invierno regresa a Madrid

    28 de agosto. Goya comunica a Francisco Durán el deseo del duque de Wellington de que su retrato ecuestre, pintado por él, se muestre en las salas de la Academia de San Fernando

    28 de octubre. Testamentaría de Josefa Bayeu. Javier recibe la casa de la calle Valverde y las pinturas que se encuentran en ella

  • 1813

    2 de enero. Goya supervisa a Felipe Abas en el descubrimiento del retrato de José Bonaparte en la Alegoría de Madrid (Museo de Historia, Madrid), cubierto tras la primera salida del rey intruso

    13 de junio. Las tropas francesas abandonan definitivamente la península después de su derrota en la batalla de Vitoria

    11 de diciembre. Firma del tratado de Valençay, por el que Napoleón devuelve el trono de España a Fernando VII

  • 1814

    24 de febrero. Encargo de El Dos y El Tres de mayo de 1808(Museo del Prado), destinados a Fernando VII, para lo que el pintor solicita una ayuda que se le concede el 9 de marzo

    16 de abril. Fernando VII desembarca en Valencia. El general Elío, al mando del ejército español, presenta al rey el “Manifiesto de los Persas”, por el que los absolutistas piden al rey que detenga el proceso constitucional

    4 de mayo. Fernando VII declara nulos los decretos de las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812. El rey entra en Madrid el día 10 de ese mes, disuelve las Cortes y da comienzo el período absolutista, así como la persecución de afrancesados y liberales. El duque de San Carlos es nombrado Secretario de Estado

    5 de julio. Goya asiste a la primera Junta de la Academia presidida por Fernando VII

    2 de octubre. Nace María del Rosario Weiss, hija de Isidoro Weiss y de Leocadia Zorrilla, considerada sin fundamento por algunos como hija de Goya

    Noviembre. Inicio del proceso de depuración de los funcionarios de Palacio, que Goya pasa, junto con su hijo, en abril del año siguiente. Sus salarios, pensiones y derechos civiles se confirman

    15 de diciembre. El Diario de Madrid publica un elogio sobre el retrato de la duquesa de Osuna, reproducido en una estampa según un dibujo de Goya de 1794 en Galería de mugeres fuertesdel padre Pierre le Moyne, traducido al castellano ese mismo año

    Fabricación de pólvora y Fabricación de balas, bocetos del período de la guerra, adquiridos por Fernando VII (Palacio de la Zarzuela, Madrid). El duque de San Carlos (Museo de Bellas Artes, Zaragoza), Fernando VII con manto real (Museo del Prado) y El general Palafox a caballo (Museo del Prado)

  • 1815

    Leocadia Zorrilla, prima de la nuera de Goya, entra como ama de llaves en la casa de Goya, al separarse de su marido. Lleva consigo a sus dos hijos, Rosario y Guillermo Weiss

    16 de marzo. El Tribunal de la Inquisición le requiere para que proporcione información sobre la Maja desnuda y la Maja vestida (Museo del Prado), incautadas con los bienes de Godoy, por ser consideradas obscenas, pero no se conserva, si la hubo, contestación del artista

    Retrato del grabador Rafael Esteve (Museo de Bellas Artes, Valencia). Pinta La Junta General de la Real Compañía de Filipinas (Musée Goya, Castres) y el Autorretrato fechado en ese año (Museo del Prado)

  • 1816

    Inicio de los aguafuertes de los Disparates y de los dibujos delÁlbum E

    28 de octubre. El Diario de Madrid anuncia la publicación de los treinta y tres aguafuertes de la Tauromaquia, comenzados en 1815

    X duque de Osuna (Musée Bonnat, Bayona). La duquesa de Abrantes (Museo del Prado). La caridad de santa Isabel de Portugal, último encargo de la corona a Goya (Palacio Real, Madrid)

  • 1817

    Septiembre. A través de Ceán Bermúdez recibe el encargo del cabildo de la catedral de Sevilla para pintar las Santas Justas y Rufina para la Sacristía de los Cálices (in situ)

    A partir de este año, y hasta 1820, se pueden fechar los dibujos del Álbum F

  • 1818

    En torno a este año inicia la serie de los aguafuertes de losDisparates conocidos también como Proverbios

 

  • 1819

    Febrero. La instalación en Madrid de una prensa litográfica hace que Goya se interese por esta nueva técnica, que aprende entonces

    27 de febrero. Adquiere una casa de campo a orillas del río Manzanares, conocida ya entonces como Quinta del Sordo, cuyas paredes se decorarán con las Pinturas Negras

    Mayo. Encargo de la Última comunión de San José de Calasanz para la iglesia de San Antón del colegio de padres escolapios de Madrid (colección Padres Escolapios, Madrid). El cuadro se cuelga el 27 de agosto

    Invierno. Goya cae gravemente enfermo. Retrata después al médico que le atendió, el doctor Arrieta (Minneapolis Institute of Arts)

  • 1820

    1 de enero. Sublevación liberal del teniente coronel Rafael Riego en Las Cabezas de San Juan (Sevilla). El rey jura la Constitución de 1812 y se inicia el Trienio Liberal

    4 de abril. Goya asiste por última vez a una sesión de la Academia de San Fernando. Jura lealtad a la Constitución y al rey

    13 de abril. Se le denomina “el príncipe de los pintores españoles” en El Conservador

    Retrato de Tiburcio Pérez y Cuervo (Metropolitan Museum, Nueva York)

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  • 1823

    7 de abril. Entrada en España de los 100.000 Hijos de San Luis, bajo el mando del duque de Angulema, en apoyo de Fernando VII y del absolutismo

    23 de septiembre. Goya lega la Quinta a su nieto Mariano

    Retratos de José Duaso y Latre (Museo de Bellas Artes, Sevilla) y Ramón Satué (Rijksmuseum, Amsterdam)

  • 1824

    30 de mayo. Goya marcha a Francia, con licencia del rey de seis meses y abono de sus sueldos, para tomar las aguas en Plombières (Vosgues)

    24 de junio. Camino de París, se aloja en Burdeos con Moratín, quien estaba en el exilio desde el final de la guerra y que vivía en el colegio establecido por otro político exiliado, Francisco Silvela. En una carta del 27 de junio, Moratín cuenta que “llegó Goya, sordo, viejo, torpe y débil y sin saber una palabra de francés, y tan contento y tan deseoso de ver mundo. Aún estuvo tres días… dos de ellos comió con nosotros en calidad de joven alumno”

    30 de junio. Goya llega a París, con una carta de presentación de Moratín para Vicente González Arnao. Se instala en el hotel Favart, en el número 5 de la rue de Marivaux. Durante su estancia, el artista se relaciona con algunos de sus antiguos patronos y mecenas, ahora en el exilio. Es vigilado discretamente por la policía, que registra sus visitas a los monumentos de la ciudad

    Fin. agosto. Goya pudo ver el Salon del Louvre, donde se exhibieron, entre otras, obras de Ingres, Delacroix y Constable, y una sala estaba dedicada por primera vez a la litografía, arte de moda. Pinta los retratos de Joaquín María Ferrer y de su esposa, Manuela Álvarez Coiñas de Ferrer (colección privada, Suiza)

    1 de septiembre. Abandona París y se dirige a Burdeos en compañía de su consuegro, Martín Miguel de Goicoechea, y de la hija de éste, Manuela, y su marido Francisco de Muguiro. En Burdeos vive en la calle Esprit des Lois

    14 de septiembre. Leocadia Weiss y sus hijos, Guillermo y Rosario, llegan a Bayona. Se reúnen con Goya en Burdeos antes del día 20

    28 de octubre. Goya, Leocadia Weiss y sus hijos se instalan en una casa en el número 24-25 del Cours de Tourny

    Inicia la serie de dibujos de los Álbumes G y H, que le ocupan hasta su fallecimiento cuatro años después. Retrato de Leandro Fernández Moratín (Museo de Bellas Artes de Bilbao)

  • 1825

    13 de enero. Se prorroga su licencia por otros seis meses

    19 de mayo. Cae enfermo y los médicos diagnostican que su estado es irreversible

    4 de julio. Fernando VII le concede otro año de permiso

    30 de octubre. Reside en una nueva casa, en el número 10 del camino de la Croix-Blanche

    Noviembre-diciembre. El editor Ciprien Gaulon, en Burdeos, registra la edición de un juego de 100 ejemplares de las cuatro litografías de los Toros de Burdeos

    20 de diciembre. Escribe a Ferrer sobre las litografías de losToros de Burdeos, con la esperanza de que se vendan en París, y le anuncia que ha pintado una serie de cuarenta miniaturas sobre marfil “más como los pinceles de Velázquez que los de Mengs”

  • 1826

    30 de mayo. Tras viajar a Madrid, Goya presenta personalmente su petición de retiro. Vicente López le retrata (Museo del Prado)

    17 de junio. El rey le concede la jubilación con los 50.000 reales anuales de su sueldo, así como la licencia para regresar a Francia. Antes del 15 de julio, marcha de nuevo a Burdeos

    Retrata al banquero Jacques Galos, con quien había depositado fondos para su nieto Mariano (The Barnes Foundation, Merion, Pensilvania)

  • 1827

    Verano. Goya visita Madrid por asuntos económicos y familiares

    20 de septiembre. Figura en la aduana de Bayona camino de París, aunque tal vez se quedase en Burdeos definitivamente

    Retrato de Juan Bautista de Muguiro (Museo del Prado)

  • 1828

    28 de marzo. Su nuera y su nieto Mariano llegan a Burdeos, donde encuentran a Goya muy enfermo

    1 de abril. Escribe a su hijo Javier la que será su última carta

    16 de abril. Goya muere en Burdeos en su casa de la rue du Fossés de l’Intendence 39, hacia las 2 de la madrugada, acompañado por el joven artista Antonio Brugada y José Pío de Molina. Se le entierra junto a Martín Miguel de Goicoechea, su consuegro, en el cementerio de la Chartreuse

    21 de abril. Javier Goya llega a Burdeos y una semana después regresa a España junto con su familia, llevándose consigo todas las obras de arte de su padre que estaban en la casa de Burdeos. Deja a Leocadia Weiss los muebles, las ropas y 1000 francos

    En 1901 los restos de Goya, mezclados con los de su consuegro, son exhumados y trasladados a Madrid

    En 1919, es enterrado en la Ermita de San Antonio de la Florida de Madrid

FUENTE: http://www.museodelprado.es